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文章通过对美国、丹麦、日本的平民教育理念和乡村教育思潮的介绍,从中指出其对中国乡村建设思潮的影响,以及由此而引起的中国乡村建设运动的复杂性。
20世纪上半期中国乡村建设思潮的域外渊源
【摘 要】
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文章通过对美国、丹麦、日本的平民教育理念和乡村教育思潮的介绍,从中指出其对中国乡村建设思潮的影响,以及由此而引起的中国乡村建设运动的复杂性。
【机 构】
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华南师范大学政治与行政学院
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2007年03期
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