【摘 要】
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目的分析研究护士门诊对提高2型糖尿病患者健康素养的影响。方法回顾性分析2011年4月至2012年4月在我科门诊就诊的2型糖尿病患者的临床资料。通过开设糖尿病专科护士门诊,护
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目的分析研究护士门诊对提高2型糖尿病患者健康素养的影响。方法回顾性分析2011年4月至2012年4月在我科门诊就诊的2型糖尿病患者的临床资料。通过开设糖尿病专科护士门诊,护士对89例患者进行糖尿病专科护理评估,分析患者的个体问题,开展一对一的个体化糖尿病教育,分析教育及管理效果。结果糖尿病专科护士门诊个体化教育后患者空腹血糖明显低于教育前,差异有统计学意义(P<0.05),患者对糖尿病相关知识性健康素养正确持有率显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论开设护士门诊对提高糖尿病患者的知识性健康素养,促进糖尿病患者病情控制有着积极意义。
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