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反思高职院校专业设置、课程设置方面的问题,提出高职教育教学改革的对策。
基于培养质量的高职教育问题反思与对策分析
【摘 要】
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反思高职院校专业设置、课程设置方面的问题,提出高职教育教学改革的对策。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年19期
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