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班级管理历来是学校管理工作的重点。作为教育工作管理者，怎样才能圆满完成学校的教育教学任务，实现学校建设的总体目标，构建一个和谐健康、活泼向上的教学班级体呢？这就需要教育管理工作者在实践中不断地总结思考，从而达到班级管理的科学化和制度化。
加强班级管理工作的实践与思考
【摘 要】
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班级管理历来是学校管理工作的重点。作为教育工作管理者，怎样才能圆满完成学校的教育教学任务，实现学校建设的总体目标，构建一个和谐健康、活泼向上的教学班级体呢？这就需要教育
【机 构】
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重庆市梁平县教委
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年37期
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