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综合性学习应以单元整体教学为基点，依标扣本整体设计、整合任务内外联动、注重过程科学评价，提升学生语文素养。
把握整体 整合任务 科学评价 提升素养——以统编版四年级下册第三单元为例谈综合性学习教学建议
【摘 要】
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综合性学习应以单元整体教学为基点，依标扣本整体设计、整合任务内外联动、注重过程科学评价，提升学生语文素养。
【机 构】
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吉林省长春市绿园区教师进修学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年5期
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