【摘 要】
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在新课程标准的背景下,小学音乐教学不仅要使学生掌握基本的音乐知识,还要让学生了解并掌握各民族的传统音乐,激发学生对我国传统音乐的兴趣,加深对传统音乐文化的认识。而莆
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在新课程标准的背景下,小学音乐教学不仅要使学生掌握基本的音乐知识,还要让学生了解并掌握各民族的传统音乐,激发学生对我国传统音乐的兴趣,加深对传统音乐文化的认识。而莆仙戏是在古代“百戏”的基础上发展形成的,其在小学音乐课堂中的运用可以更好地拓展学生的音乐知识面,提升学生的音乐理解力,增强他们的鉴赏能力。所以本文主要是从转变教学观念,进行高效备课,营造音乐氛围,丰富教学方法等几个方面来探究莆仙戏在小学音乐课堂中的运用策略。
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