高血压脑出血后血清同型半胱氨酸临床分析

来源 :中西医结合心血管病电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clhsmith001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对高血压脑出血后的血清同型半胱氨酸进行分析与探讨。方法选取我院在2015年10月~2016年10月所接收的40例患有高血压脑出血的患者,该组命名为研究组,另外在选取40例的健康者为对照组,对两组的血清同型半胱氨酸进行检查,并对比和分析两组的化验结果。结果研究组的血清同型半胱氨酸的水平明显高于对照组(P〈0.05)。结论血清同型半胱氨酸的水平在诊断高血压脑出血疾病中具有非常重要的意义。
其他文献
学生英语写作起步于初中,但真正意义上的英语写作始于高中。所以,对高一、二学生进行写作训练尤为重要。这个阶段教师应特别注重对学生的写作兴趣和习惯的培养。从规范漂亮的书写到准确得体的语言使用都要严格要求。当然,对于基础年级的学生,训练他们的写作绝非仅限于多写几篇文章,而应将写作习惯和能力的培养贯穿教学的始终,将其融于教学的各个环节中。  (一)进行多题材、多形式的作文训练。  上面的各种训练只是提高学
在教学当中,班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任
目的分析急诊绿色通道救治重症脑血管病的疗效。方法选取我了院2016年1月-2016年5月急救中心收治的患者42例为研究对象,分析急诊绿色通道救治重症脑血管病的效果。结果患者42
本文谈了中等职业学校在实施基础会计课程教学过程中,关于培养学生学习兴趣、课程目标设置、采用情境教学和分层教学等方法,理论与实践结合,教书与育人并重,不断提升基础会计教学
目的探讨C反应蛋白(CRP)与血清白细胞介素-18(IL-18)检验在急性脑梗死患者中的临床意义分析。方法选取我院2014年1月-2015年1月收治的急性脑梗死患者70例作为研究对象为研究组,均
利用紧向量场方程的解集连通理论和反序严格上下解方法,研究了一类共振条件下的具p-Laplace算子微分方程两点边值问题{[Φp(x(t))]+f(t,x(t))=0, 0<t<1;x(0)=x(1),x(0)=0解的存在性.当非线性项f变号时,得到了边值问题存在非负解,非正解及解的充分条件,当非线性项f恒正或恒负时,得到了边值问题无解的结论。
新时期基础教育一项重要任务之一就是培养学生的能力素质和创新兴趣。尤其对于生物类专业学生来讲是一个需要深入探讨的课题.
如何整控制工程造价,需要对工程项目实行全过程和全方位的工程造价管理,抓好设计阶段工程造价管理、工程材料价格的确定等工作,同时要加大工程招投标的力度,加强工程造价领域计算
目的观察护理风险管理对妇产科患者满意度及护理风险事件的影响。方法选取本院2014年5月~2016年1月于妇产科就诊的产妇70例,随机分为对照组及观察组,各35例。对照组给予传统
目的分析不孕症患者血清性激素6项检测结果。方法选取我院2012年7月~2014年5月收治的不孕症患者152例作为研究对象,作为研究组,选取同期我院收治的体检健康的患者140名作为对