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近年来,面对新课改的挑战,教师肩上的担子越来越重,如何优化课堂教学来提高小学数学教学质量成为当前教师们需要深入思考的重要难题.本文分别从优化数学课堂教学意义、优化小学数学课堂教学对策这两个方面来阐述,以有效地提高小学数学教学质量,促进新课程发展的进程.
浅析优化小学数学课堂教学策略
【摘 要】
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近年来,面对新课改的挑战,教师肩上的担子越来越重,如何优化课堂教学来提高小学数学教学质量成为当前教师们需要深入思考的重要难题.本文分别从优化数学课堂教学意义、优化小
【机 构】
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化州市第三小学 广东化州 525100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年48期
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