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本文首先分析了复习课在初中数学教学中的功能定位,之后,文章提出了复习课在初中数学教学中的实践思路,包括:增强对知识的理解程度,由记住变为理解;以多元化作业为平台,增强作业在复习中的价值;丰富复习模式,充分利用小组合作复习.
复习课在初中数学教学中的功能定位及实践
【摘 要】
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本文首先分析了复习课在初中数学教学中的功能定位,之后,文章提出了复习课在初中数学教学中的实践思路,包括:增强对知识的理解程度,由记住变为理解;以多元化作业为平台,增强
【机 构】
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广东省珠海市第七中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年4期
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