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本文论述寓言的教育功能,提出借助复述转述、情境再现、读写结合等形式促进学生内化寓言寓意的教学建议,从而发挥寓言的育人功能,提升学生的个人素养。
挖掘寓言教育价值的途径
【摘 要】
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本文论述寓言的教育功能,提出借助复述转述、情境再现、读写结合等形式促进学生内化寓言寓意的教学建议,从而发挥寓言的育人功能,提升学生的个人素养。
【机 构】
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玉林市兴业县石南镇东周小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年5期
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