【摘 要】
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本文旨在从多角度探索支持提喻独立的认知语言学理据,研究工具是文献研究法,研究结果表明提喻与转喻在认知域、认知机理、认知功能等几个方面都有着本质的不同。将提喻独立具
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本文旨在从多角度探索支持提喻独立的认知语言学理据,研究工具是文献研究法,研究结果表明提喻与转喻在认知域、认知机理、认知功能等几个方面都有着本质的不同。将提喻独立具有一定的认知语言学理论意义和实践意义。
The purpose of this paper is to explore the cognitive linguistic arguments that support the independence of the metaphor from multiple perspectives. The research tool is the literature research method. The research results show that in the cognitive domain, cognitive mechanism and cognitive function, There are essential differences. Independence of the metaphor has some theoretical and practical significance of cognitive linguistics.
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