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近些年来,随着计算机科学技术的不断发展和普及,各种信息技术和网络技术也陆续应用在我国的高校多媒体教学设备中,很多学校的多媒体教室实现了数字化和网络化,逐渐改变原有的听力教学技术,开始尝试运用网络数字化语音室。新技术的引进在各种方面都有可能出现问题,本文主要围绕网络数字化语音室在科学使用和管理方面出现的问题展开,并提出一些有利于设备使用的建议和对策。