【摘 要】
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所谓开放式教学,是相对以往教学中存在的某些过于划一,对学生束缚过紧的相对封闭的教学而言。主要是指在教学中建立开放的系统,根据学生的实际、需要及兴趣特点设计和组织教
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所谓开放式教学,是相对以往教学中存在的某些过于划一,对学生束缚过紧的相对封闭的教学而言。主要是指在教学中建立开放的系统,根据学生的实际、需要及兴趣特点设计和组织教学;根据教学条件、环境、情景等变化实施教学。它在教学中突出地表现为应变性、灵活性和弹性。系统科学原理告诉我们,任何一个系统唯有在开放的条件下,
The so-called open-ended teaching, relative to the teaching of the past is some too uniform, too tight to the constraints of students in terms of relatively closed teaching. Mainly refers to the establishment of an open system in teaching, according to the students' actual needs and interests of teaching design and organization of teaching; according to teaching conditions, environment, scenarios and other changes in the implementation of teaching. It is prominently manifested in the teaching of resilience, flexibility and flexibility. Systematic science tells us that any system is only open to the conditions,
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