【摘 要】
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清代教育家颜吴先生说:“教子十过,不如奖子一长”.花费很多时间和精力去苛求学生,不如用一点心力去发现其优点,并以此激励他,让学生体验成功的滋味.鼓励性评价,就是在教学评
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清代教育家颜吴先生说:“教子十过,不如奖子一长”.花费很多时间和精力去苛求学生,不如用一点心力去发现其优点,并以此激励他,让学生体验成功的滋味.鼓励性评价,就是在教学评价中,教师着眼于发现学生的优点和长处,寻找闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强学生成功的愿望,最大限度地调动学生的积极性.rn
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