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通过采用语言点错误类型分析的研究方法，对非英语专业学生的一篇英语作文中所出现的错误分为语内语言错误和语际语言错误，指出其错误主要受到本体、文本、语篇和母语迁移等方面的影响，并对这种语言错误产生的原因与教学过程的相关性进行了探讨。
非英语专业学生英语写作错误个案分析
【摘 要】
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通过采用语言点错误类型分析的研究方法，对非英语专业学生的一篇英语作文中所出现的错误分为语内语言错误和语际语言错误，指出其错误主要受到本体、文本、语篇和母语迁移等方面
【机 构】
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北京理工大学珠海学院外语学院
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2009年3期
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