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传统的教学模式达不到高职教育的培养目标,本文以模拟电子技术课程为例,就如何同步提高高职学生的理论、技能水平,在教学实践中进行了一些实践探索。
模拟电子技术中理论与技能同步教学的探索
【摘 要】
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传统的教学模式达不到高职教育的培养目标,本文以模拟电子技术课程为例,就如何同步提高高职学生的理论、技能水平,在教学实践中进行了一些实践探索。
【机 构】
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齐齐哈尔职业学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
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2009年4期
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