浅谈推进新课改，如何建立高效课堂教学，提高教学实效

• 作 者: 杨杰
• 机 构: 贵州省安顺市平坝县乐平镇谷芒小学
• 出 处: 读写算（教育教学研究）
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 推进 建立 提高 准备 重视 兴趣 面向 方法 情境

高效课堂是走向素质教育的“金钥匙”，是促进学校教育教学质量提高的最佳方法，也是最有效的途径。“高效课堂”是用尽可能少的时间获取最大效益的教学活动我们提倡高效课堂研讨，其目的是要做到两个减轻，两个提高。即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师的教学效益提高学生的学习效益，最终达到提高学校整体教育质量的目的。