合作学习促进初中英语教学中互动学习氛围的策略

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Tongtong07
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前我国课程教学改革的基本思路是在实践、活动基础上通过合作、交往促进学生发展.因为教学过程是学生认识的主动建构过程,课堂教学改革的实质问题在于如何改变学生活动的内容和基本学习方式.合作学习模式把合作的观念引入了教学系统,符合时代的要求.它抓住了提高学校教育教学效能,全面提高人的素质的重大课题.引入这种学习模式除了因为合作学习在提高学业成绩,形成学生对学科的积极态度,发展批判性思维能力等方面有着积极的作用之外,更多考虑的是如何使我们的下一代能够将其所学所能应用于合作情境之中,而不仅仅停留在掌握知识和技能的水平上,最终转变传统教学片面强调竞争的格局.
其他文献
期刊
期刊
任何时代的学习,都需要新鲜血液的注入,一成不变的教学模式,只会让孩子们成为学习的奴隶.特别是作为外来语种的英语,更需要大量的激情注入,方能令课堂舞的更生动.
机器真的会具有思维吗?或者说,至少能够成为具有思维的吗?他们能够效仿人类的思维吗?从笛卡尔、拉.梅特里时代到今天,这是一个被探究、拷问与争论了几个世纪的哲学与科学的双重
背景和目的心脑血管疾病是发达国家与发展中国家目前常见的死因。动脉粥样硬化(Atherosclerosis,AS)是一种多因素慢性疾病,到目前为止其危险因素已发现多种,仍在不断增加。AS
多媒体技术在初中英语教学中,特别是针对现有课本的多词汇、重运用等特点,更能充分发挥其独特的优势,进行大容量、高密度的教学,实现英语教学的最优化.
广州管圆线虫病是一种自然疫源性疾病,其病原体为广州管圆线虫,该病已被卫生部列为新发传染病之一。人为该虫的非适宜宿主,常因生食、半生食含有Ⅲ期活幼虫的淡水螺肉而感染。幼
随着新课程改革的不断深入,课堂教学是否有效以及有效程度越来越受到关注,解决课堂低效、无效问题被视为解决课堂有效性问题的重要方向.教学的有效性是教学的生命线,教学的有
期刊
期刊