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空间“与图形”主要研究现实世界中物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,它们是人们认识和描述生活空间、进行交流的重要工具.在小学数学的教学中,空间与图形的内容占据了重要的环节.本文在这里通过对小学数学空间与图形的教学进行研究,通过提出相应的教学原则与教学策略,为接下来的小学数学空间与图形教学提供有效的借鉴经验.