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在基本常见的医学临床带教方法中，人性化带教方法属于一种更加高效的方式，因此也被广泛的应用到临床教学中。人性化指的是在基本的带教过程中能够根据实习生的需求，为其提供相应的指导和规范的引导，进而使得实习生能够更加全面的提升自身的专业素养和专业素质，并且实际在急诊护理教学中应用人性化带教模式也更是能够确保带教的效果和影响，更加有效的培养实习生。所以本文也更是基于此，对人性化的带教模式在急诊护理教学中的应用进行研究。旨在通过有效的研究和分析，为当前阶段的急诊护理教学和带教工作提供相应的指导和参考。