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鉴于学生在上课之前对国际贸易领域有一些错误认识,如何有效纠正学生的这些错误观点,达到良好的教学效果是教师授课的重中之重.本文结合《国际贸易》课程的科研与教学实践,对教学理念、艺术、内容和具体的教学方法进行了一些研究和探索.以期能助学生形成正确观点,成为具备全球视野和全球思维习惯的新世纪的国际经济与贸易专业大学生.