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随着新课程改革的深入进行,对小学语文阅读教学提出了新的要求。要求指出,要在阅读教学中提高学生的口语交际能力。因 此,本文试从活跃气氛、增加师生间的互动与交流,尊重学生个性化体验、鼓励学生用言语表达思维和反复吟诵,提高学生朗读能力三个 方面阐述提高小学语文阅读教学中的口语交际能力。
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养策略
【摘 要】
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随着新课程改革的深入进行,对小学语文阅读教学提出了新的要求。要求指出,要在阅读教学中提高学生的口语交际能力。因 此,本文试从活跃气氛、增加师生间的互动与交流,尊重学
【机 构】
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常州市金坛区段玉裁实验小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年7期
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