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结合例题分析高中生处理物理图像存在的问题,讨论其存在的主要思维障碍的类型及成因,并提出有效消除物理图像学习的思维障碍的对策。
高中物理图像学习的主要思维障碍及对策
【摘 要】
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结合例题分析高中生处理物理图像存在的问题,讨论其存在的主要思维障碍的类型及成因,并提出有效消除物理图像学习的思维障碍的对策。
【机 构】
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温州市龙湾中学;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年01期
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