【摘 要】
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人民群众是历史创造者的基本观点,是我们党制定和贯彻“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线的理论基础。既然人民群众是历史的创造者,我们就理
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人民群众是历史创造者的基本观点,是我们党制定和贯彻“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线的理论基础。既然人民群众是历史的创造者,我们就理所当然地必须深入群众,虚心向群众学习,仔细倾听群众的呼声,全心全意为人民群众服务,并坚定地依靠群众,充分发挥群众的积极性、主动性和聪明才
The people are the basic point of view of the creators of history and the theoretical basis for our party’s formulation and implementation of the mass line of “everything for the masses, all depending on the masses, from the masses and going among the masses”. Since the people are the creators of history, we must, of course, go deep into the masses, study humbly from the masses, listen carefully to the voices of the masses, serve the people wholeheartedly, rely firmly on the masses and give full play to the enthusiasm, initiative and intelligence of the masses only
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【摘要】中职院校以培养应用型人才为教学目标，在英语教学方面，激发学习学习兴趣，提高教学成效是当前中职英语教育教学的重要课题，本文结合当前中职院校英语教学的实际情况，在经验总结和教学分析的基础上，将中职院校英语教学与互联网教学工具相结合，提出利用互联网工具辅助中职院校英语教学的实践，旨在为中职院校的英语教学模式创新提供参考建议。 【关键词】“互联网 ”；中职英语教学；社会发展；主体地位 【作者简
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【摘要】针对当前高职公共英语教学中存在的问题，文章从教学观念、教学内容和教学手段三个方面探讨高职公共英语教学的三个原则—“有的、有用、有趣”，旨在激发学生的学习主动积极性，提高教学质量。 【关键词】英语教学；高职；三有原则 【作者简介】黎敏（1978- ），女，广西桂林人，广西交通职业技术学院，硕士，讲师，主要研究方向：英语教学。 自中国-东盟自由贸易区和北部湾经济区建立以来，广西社会和经济