【摘 要】
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《语文课程标准》提出“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想”的实施建议.小学生的作文是再造想象和创造想象的结果,写作的过程就是对已有表象借助文字进行加工
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《语文课程标准》提出“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想”的实施建议.小学生的作文是再造想象和创造想象的结果,写作的过程就是对已有表象借助文字进行加工处理的过程.激发小学生的想象力,培养写作能力,已经成为小学语文作文教学的重要任务之一.
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