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【摘 要】
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“多媒体通信”涉及计算机网络、信息论、数字图像处理等多学科的知识,对任课教师提出了较高的要求。本文在充分分析课程特点的基础上,提出了强调主线、突出重点、融会贯通、
【机 构】
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中国地质大学信息工程学院,中国地质大学信息工程学院 北京100083,北京100083
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2005年04期
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