初中体育有效施教的策略

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangwangge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
积极地探索优化体育教学的方法和策略,是初中体育教师提升教学效率和实现体育课程教学目标的基本方向指引,初中体育教n师要结合体育学科特点,积极地开展有效教学的研究和探索,不断地总结体育课堂高效教学实施的基本经验,进一步地挖掘体育课堂教学潜n能,进而实现高效教学,为学生体育学科素养的培养助力。本文就初中体育有效施教的策略进行分析,希望可以为体育教师的高效教学实施n奠定坚实的基础。
其他文献
本文从等效损害原理出发,通过对《公路柔性路面设计规范》中有关公式的探讨提出了调整系数法,以解决柔性路面设计中标准轴载的换算问题. Based on the principle of equival
很多通过步行减肥的人发现,即使自己延长了运动时间,肚子上的赘肉仍然很难被甩掉,原因在于忽视了对步行频率的选择。快走时内脏脂肪消耗量是中速行走时的3倍。高强度运动能升
上周四两市大盘小幅低开后全天震荡走高,盘面再现积极信号。截至收盘,个股呈现普涨格局,板块也处于全线翻红状态,其中保险、有色金属、工程建筑板块涨幅居前,上涨幅度均在3%
1991年4月20日—24日,文化部教科司在大连主持召开了《艺术概论》教学研讨会,全国各地三十余所艺术院校的任课教师和负责同志五十余人出席会议。文化部副部长陈昌本自始至终
会议
会议
痒觉的发生与痛觉一样,是真皮表皮交界处的游离神经末梢网络受到刺激的结果。当机械、温度或电刺激以点状方式作用于皮肤的痒点时,即可诱导出瘙痒。不少人在发生局部皮肤瘙痒