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课程融合:提升深度学习的效益
课程融合:提升深度学习的效益
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flame_earth
【摘 要】
:
涪陵十四中借力深度学习实践,在整体推进、综合改革的教育理念指导下,改进课程和教学;依托“种子课”“生长课”“果实课”三种课型,以单元教学为主体,按照总一分一总的结构,螺旋上
【作 者】
:
庞健
张万兵
【机 构】
:
重庆市涪陵第十四中学,重庆市涪陵第十四中学校办公室
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2017年18期
【关键词】
:
涪陵十四中
深度学习
融合
课型
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涪陵十四中借力深度学习实践,在整体推进、综合改革的教育理念指导下,改进课程和教学;依托“种子课”“生长课”“果实课”三种课型,以单元教学为主体,按照总一分一总的结构,螺旋上升地构建知识和能力体系;同时尝试与新技术的融合,提升了教学品质。
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