【摘 要】
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分层教学是根据个人在发展过程中客观存在的差异。应用因材施教的原则,从而符合学生的学习心理,能更有效的调动学生的学习积极性。分层教学要对目标、授课、课堂、学生、考评
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分层教学是根据个人在发展过程中客观存在的差异。应用因材施教的原则,从而符合学生的学习心理,能更有效的调动学生的学习积极性。分层教学要对目标、授课、课堂、学生、考评,训练内容等进行分层,用不同的标准来区别评价,分层教学有利于促进学生能力的发展。
Hierarchical teaching is based on the individual differences in the objective existence of the development process. The application of the principle of individualized, so as to meet the learning psychology of students, can more effectively mobilize the enthusiasm of students. Layered teaching should target, lectures, classrooms, students, evaluation, training content and so on, using different criteria to distinguish evaluation, hierarchical teaching is conducive to promoting the development of students’ abilities.
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