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【摘 要】
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学生的外语水平直接影响着科技文献检索课的教学效果，学生外语水平普遍偏低是文检课的一大障碍。本文对专科院校学生的外语现状与科技文检课要求的差距及原因进行了分析，并结合
【机 构】
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天津师范高等专科学校图书馆
【出 处】
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津图学刊
【发表日期】
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1997年4期
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