【摘 要】
：
新世纪的数学教学不仅需要培养学生的思维能力,更需要培养学生学以致用的动手实践能力。本文分析了数学课程教学中学生实践操作能力的意义,并从日常生活、教材知识等角度分析
论文部分内容阅读
新世纪的数学教学不仅需要培养学生的思维能力,更需要培养学生学以致用的动手实践能力。本文分析了数学课程教学中学生实践操作能力的意义,并从日常生活、教材知识等角度分析了如何培养操作能力。
In the new century, mathematics teaching not only needs to cultivate students ’thinking ability, but also needs to cultivate students’ hands-on practical ability. This article analyzes the significance of students’ practical ability in mathematics teaching, and analyzes how to cultivate operational ability from the aspects of daily life and teaching material knowledge.
其他文献
本文标题是在看了《爱的“刻薄”》这篇小小说以后拟就的。这篇小作品对家教很有启迪作用。作品说的是,教高中化学课的泰老师,由于对学生“恨铁不成钢”,有时说话非常刻薄,
在医院里常常可以看到这样的情景:孩子因害怕打针而大哭大闹,家长或细声软语随意许诺,或采取强制性手段迫使孩子就范……在孩子的成长过程中,带孩子上医院在
In the hospit
远程教育如一缕春风,吹醒了小学语文教师,大家开始重新定位自己的角色;远程教育如一池活水,使小学语文教学方法灵活而精彩;远程教育如催化剂,使小学生的素质快速提高。
Long
通过一件事反映一个人的思想品质或性格特点,是小学生作文中比较常见的一种。记叙文一般分为记事为主的和写人为主的两种类型。无论是记叙为主的,还是写人为主的,一篇文章中
课堂交流发言是进行口语交际训练的良好载体。然而,面对教师精心设计的教学活动,不少学生在课堂上就是“金口难开”。教师几经启发引导,也只有“少数优生撑场面,多数学生当听
随着现代教育技术的发展,许多学校都把电脑请进了课堂,生动的动画演示极大地提高了教学效果。但对于广大农村学校来说,电脑作为一种常态的教学手段走进课堂,还只是一个美好的
奥运会成功举办已经整整一周年了,民族自豪之情仍然洋溢在每个人的心中。特别是奥运会的开幕式,将中国的传统文化精髓——“和”阐释得淋漓尽致。“和”凝结着祖国博大精深的
晋代文学家、诗人陶渊明41岁时弃官还乡。有个少年向他讨教读书的妙法。陶渊明拉着少年的手来到稻田旁,问:“你看这禾苗现在是不是在长高?”少年蹲下身去,目不转睛看了半天,
有研究表明,夫妻间在紧张情绪下常有倾向打断对方的信息,并伴有反面行为表象。而事实上,打断对方的行为往往是较伤人的。
Studies have shown that couples often have the
从这次习作的题目,我们知道这是一篇叙事性文章。以前,我们已经多次练习过写事的文章,大家对如何写好一件事一定很清楚。那么,要把这篇作文写得精彩,还应该注意哪些呢?我们先