教师在物理教学中的位置和作用新谈

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任教初中物理这么多年了,经历了多次的课程改革。在当前的教学形式下,要求教师彻底转变教学观念,要把自己放在与学生平等的位子上,当好学生学习的指导员和服务者。我们是不是真正做到了呢?我回顾我们自己学习初中物理的过程,发现了百分之八十以上的物理学基础知识和基本方法都来自于自我阅读和练习中,很少是来自于老师的讲解。所以,学习物理如同学习游泳,教师就是游泳的教练,如果只讲解动作要领而不让学员下水去游,就是讲 Junior high school physics teaching for so many years, has undergone many courses reform. Under the current teaching mode, teachers are required to completely change their teaching conception. They should place themselves equal to their students and be good teachers and service providers for student learning. Did we really do this? I recalled our own study of junior high school physics and found that more than 80 percent of the basic physics and basic methods of physics came from self-reading and practicing, and seldom came from teachers explain. Therefore, the study of physics is like learning to swim, the teacher is a swimming coach, if only to explain the essentials of action without letting students go to swim, that is,
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