基于精细化管理理念的五年制高职学生教育管理路径探究

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作为高职教育的一个特殊群体,五年制学生因其年龄小、学习基础弱、思想不成熟、心理问题凸显等一系列问题,使得对他们的管理成为了高职院校学生管理工作难点中的难点。一线的学生工作者,应不断创新工作思路和教育方法,积极探索将精细化管理的理念运用到日常的学生管理工作中,以有效提高教育管理效力。 As a special group of higher vocational education, the five-year students become a problem in the management of students in higher vocational colleges because of their young age, weak learning foundation, immature thoughts and prominent psychological problems. Difficulties. First-line student workers should continue to innovate their work ideas and methods of education, and actively explore the concept of refined management applied to daily student management work, in order to effectively improve the effectiveness of education management.
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