【摘 要】
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教学目标:1、知识与技能:通过设计童装的活动,使学生了解服装的特点,对服装感兴趣。2、过程与方法:使学生从多方面收集素材,多方位的表现服装。3、情感态度与价值观:培养学生
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教学目标:1、知识与技能:通过设计童装的活动,使学生了解服装的特点,对服装感兴趣。2、过程与方法:使学生从多方面收集素材,多方位的表现服装。3、情感态度与价值观:培养学生动手动脑能力,团结合作的好习惯.通过对多种材料再加工,使学生懂得废旧物品再利用的道理,对学生进行环保教育。
Teaching Objectives: 1, knowledge and skills: Through the design of children’s clothing activities, so that students understand the characteristics of clothing, clothing interested. 2, the process and methods: to enable students to collect material from many aspects, multi-faceted performance clothing. 3. Emotional Attitudes and Values: To cultivate students’ good abilities to unite their minds and work together through cooperation in re-processing of various materials so that students can understand the principle of recycling used wastes and educate their students about environmental protection.
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