【摘 要】
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数学知识的学习和能力的培养很多都是通过解题过程来体现 ,学生解题的效率也势必会影响他对知识掌握的程度 ,许多学生总埋怨数学题目做得不少 ,效果却不甚理想 .那么 ,如何提
【机 构】
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江西省金溪县第一中学 344800
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数学知识的学习和能力的培养很多都是通过解题过程来体现 ,学生解题的效率也势必会影响他对知识掌握的程度 ,许多学生总埋怨数学题目做得不少 ,效果却不甚理想 .那么 ,如何提高学生的数学素养和数学能力 ?我觉得解题后的“三思”是一个非常有效的途径 .何为“三思” ?就是解完
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