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【摘要】科学发展观是在新时期,根据我国社会特点和实践要求,探索我国社会主义发展的理论成果。它阐明了我国社会发展的本质、核心和基本要求,更新了发展理念,完善了中国特色社会主义理论体系。它是从马克思主义世界观出发,对马克思主义社会发展理论的坚持、丰富和发展。
【关键词】科学发展观 马克思主义 社会发展理论
科学发展观是立足我国社会主义发展阶段的基本国情,总结我国改革开放以来的实践历程,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求而提出的重大战略思想。科学发展观指明了进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,是社会发展的根本指导思想。
科学发展观是实践的社会发展理论
实践是科学发展观的理论和逻辑起点。对于科学发展观起点的认识,有人提出是“解放思想”,有人提出是“群众利益”,还有人提出是“理论学习和提高认识”、“现代管理”、“生态建设”等等。人们从各自的角度、层面和维度来探讨,应当说都是有益的思考。我认为,实践才是科学发展观的理论和逻辑起点。
从价值目标的实现来看:“促进经济社会和人的全面发展”、“五个统筹”和“社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化”三位一体的建设布局,都包括在科学发展观之中。科学发展观的直接目标是要指导人们的实践活动,促进社会经济、政治和文化的发展,终极价值目标是要促进社会和人的全面发展。
实践是科学发展观的归宿。实践不只是科学发展观的起点,也是科学发展观的归宿。马克思主义社会发展理论中,社会的发展是物质资料的极大丰富和人的自由全面发展。所谓人的全面发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。它有两方面的含义:就整个人类社会而言,人的全面发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过渡,它强调的是人的社会化程度,即整个人类社会在经济、政治、文化各方面的全面发展,社会物质文明和精神文明的高度而又协调的发展,就作为个体的人而言,全面发展强调的是人的个性化程度,即人的能力、素质、需要、独特个性、社会关系等诸方面自由而充分的发展。
学习和实践科学发展观,就是要以“以人为本”,以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观是中国特色社会主义发展理论
关于中国特色社会主义发展的本质。在“发展是硬道理”的思想指导下,经过三十多年的发展,我国经济总量和综合国力大幅度跃升,人民生活总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越。这是中国经济社会发展史上一个新的里程碑,也是社会主义能够与市场经济结合并取得成功的明证。与此同时,中国社会也具有特殊性、复杂性和市场经济自身的一些弱点和消极方面。实践要求我们进一步深化认识,积极探索思考如何发展中国特色社会主义等一系列重大问题。
科学发展观是在中国特色社会主义实践中提出的理论成果。它强调的发展是“又好又快”发展,不但关注发展的规模和速度,更注重发展内涵和质量的提升;不但关注社会财富的创造和涌现,更注重社会利益的分配和调整;不但关注经济实力的增长,更注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展;不但关注开发和利用自然为人类造福,更注重人与自然和谐发展;不但关注群众基本需求的满足,更注重生活质量的提高和人的全面发展。是全面而不是片面,是精确而不是模糊,是系统而不是零碎地理解和掌握发展,这是在实践中对辩证唯物主义和历史唯物主义运用的光辉典范。
关于中国特色社会主义发展的规律。科学发展观对社会发展的规律有了更科学的揭示。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中实现的。经济发展是基础,政治发展、文化发展和社会发展又反过来给经济发展以巨大影响。离开政治和文化等方面的发展,单纯追求经济发展,不仅会背离社会主义发展的方向,而且经济最终也搞不上去。科学发展观要求在经济发展的基础上,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化各个环节相协调,实现富强、民主、文明的社会主义发展目标。
科学发展观明确了社会主义发展的本质。发展是社会主义的第一要义,离开发展就谈不上社会主义,发展不快也不是社会主义,发展不好更不是社会主义,这是社会主义的“硬道理”。
科学发展观把握了社会主义发展的目的。以人为本是科学发展观的核心。社会主义发展的根本目的,是要满足人的全面发展的需要。科学发展观概括了社会主义发展的内涵,社会主义的发展是经济、政治、文化、社会的全面发展。
科学发展观阐明了社会主义发展的途径。在社会主义市场经济条件下,发挥社会主义制度的特点和优势,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,确保持续健康发展。
关于中国特色社会主义发展保障。党的坚强领导是中国特色社会主义发展的根本保障。在新的科学技术革命面前,工人阶级仍然是先进生产力发展要求的代表和先进生产关系的体现者,仍然是推翻资本主义、建设社会主义历史使命的承担者。在多种社会阶层出现和并存的新格局下,中国共产党仍然必须保持工人阶级先锋队的性质,全心全意依靠工人阶级。
科学发展观丰富了马克思主义社会发展理论
科学发展观丰富了马克思主义社会协调发展理论。马克思主义认为,社会发展必须是人类和自然的高度统一,全面兼顾的协调发展。这不仅因为自然有其自己的进化过程,而且因为自然展示了人类的历史,体现了人的本质并且实现着人的价值。但在传统自然观的支配下,人类在自然界面前表现了过度的能动性,从认识、改造到征服自然,超出自然界的承载能力而向自然界过度索取,从而招致愈演愈烈的自然灾难。对于自然和社会关系的协调,需要建立起一种人、自然和社会之间的和谐关系,为人的生存和活动创造一个良好环境。
科学发展观深入了对自然和社会协调发展的认识,提出实现经济发展和社会全面进步,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。
科学发展观丰富了马克思社会持续发展理论。科学发展观把可持续发展纳入当代社会发展视野,形成全面、协调、可持续的内在统一的当代社会发展体系和战略选择,是马克思主义社会发展理论在当代中国的重要发展。科学发展观中的可持续发展是指在发展经济的同时,充分考虑环境、资源和生态的可承载能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的永续利用和社会的永续发展。它不仅考虑当代人的发展需要,还要考虑后代人的发展需要。可持续发展观的提出不仅是对世界发展潮流的应答,也是对我国现实发展状况的理性反思;是在我国人口众多、资源相对短缺、生态脆弱的情况下,实现人口、经济、社会与资源、环境、生态之间协调发展的必然选择 ;是我国走以科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型现代化道路的必然选择。
科学发展观丰富了马克思社会和谐发展理论。马克思在预见未来社会时,提到建立自由人的联合体。在革命实践基础上不断完善的理论中已为和谐社会奠定了政治保障。马克思在《资本论》指出:“不管工人的报酬高低如何,工人的状况必然随着资本的积累而日趋恶化。最后,使相对过剩人口或产业后备军同积累的规模和能力始终保持平衡的规律,把工人钉在资本上,比赫斐斯塔司的楔子把普罗米修斯钉在岩石上钉得还要牢。”对于工人而言,工人只有选择出卖劳动力给不同的资本家的“自由”,却没有不出卖劳动力的自由。工人被钉在资本上,显然在资本主义社会中工人不是“自由人”。这个社会不是人类理想的社会,真正理想的“自由人的联合体”就是一个和谐的“自由王国”。
科学发展观是用来指导发展的理论。我们所要构建的社会主义和谐社会就是体现社会主义本质规定的实现人、社会和自然及其相互关系和谐的现代社会。实现人的自由生存、全面发展、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序都是社会主义的本质要求。社会和谐和文明进步,促进人的自由生存和社会的全面发展。科学发展观是马克思主义中国化进程中的最新理论成果。它所揭示的是一个物质与精神,人与自然,经济、政治与文化,历史、现实与未来的有机统一的社会大系统关系;揭示的是以人为本、经济社会和人的全面、协调、可持续发展的社会运行规律,是从中国实际出发对马克思主义社会发展理论的新发展。(作者为泰州师范高等专科学校副教授)
【关键词】科学发展观 马克思主义 社会发展理论
科学发展观是立足我国社会主义发展阶段的基本国情,总结我国改革开放以来的实践历程,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求而提出的重大战略思想。科学发展观指明了进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,是社会发展的根本指导思想。
科学发展观是实践的社会发展理论
实践是科学发展观的理论和逻辑起点。对于科学发展观起点的认识,有人提出是“解放思想”,有人提出是“群众利益”,还有人提出是“理论学习和提高认识”、“现代管理”、“生态建设”等等。人们从各自的角度、层面和维度来探讨,应当说都是有益的思考。我认为,实践才是科学发展观的理论和逻辑起点。
从价值目标的实现来看:“促进经济社会和人的全面发展”、“五个统筹”和“社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化”三位一体的建设布局,都包括在科学发展观之中。科学发展观的直接目标是要指导人们的实践活动,促进社会经济、政治和文化的发展,终极价值目标是要促进社会和人的全面发展。
实践是科学发展观的归宿。实践不只是科学发展观的起点,也是科学发展观的归宿。马克思主义社会发展理论中,社会的发展是物质资料的极大丰富和人的自由全面发展。所谓人的全面发展,就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。它有两方面的含义:就整个人类社会而言,人的全面发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过渡,它强调的是人的社会化程度,即整个人类社会在经济、政治、文化各方面的全面发展,社会物质文明和精神文明的高度而又协调的发展,就作为个体的人而言,全面发展强调的是人的个性化程度,即人的能力、素质、需要、独特个性、社会关系等诸方面自由而充分的发展。
学习和实践科学发展观,就是要以“以人为本”,以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观是中国特色社会主义发展理论
关于中国特色社会主义发展的本质。在“发展是硬道理”的思想指导下,经过三十多年的发展,我国经济总量和综合国力大幅度跃升,人民生活总体上实现了从温饱到小康的历史性跨越。这是中国经济社会发展史上一个新的里程碑,也是社会主义能够与市场经济结合并取得成功的明证。与此同时,中国社会也具有特殊性、复杂性和市场经济自身的一些弱点和消极方面。实践要求我们进一步深化认识,积极探索思考如何发展中国特色社会主义等一系列重大问题。
科学发展观是在中国特色社会主义实践中提出的理论成果。它强调的发展是“又好又快”发展,不但关注发展的规模和速度,更注重发展内涵和质量的提升;不但关注社会财富的创造和涌现,更注重社会利益的分配和调整;不但关注经济实力的增长,更注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展;不但关注开发和利用自然为人类造福,更注重人与自然和谐发展;不但关注群众基本需求的满足,更注重生活质量的提高和人的全面发展。是全面而不是片面,是精确而不是模糊,是系统而不是零碎地理解和掌握发展,这是在实践中对辩证唯物主义和历史唯物主义运用的光辉典范。
关于中国特色社会主义发展的规律。科学发展观对社会发展的规律有了更科学的揭示。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中实现的。经济发展是基础,政治发展、文化发展和社会发展又反过来给经济发展以巨大影响。离开政治和文化等方面的发展,单纯追求经济发展,不仅会背离社会主义发展的方向,而且经济最终也搞不上去。科学发展观要求在经济发展的基础上,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化各个环节相协调,实现富强、民主、文明的社会主义发展目标。
科学发展观明确了社会主义发展的本质。发展是社会主义的第一要义,离开发展就谈不上社会主义,发展不快也不是社会主义,发展不好更不是社会主义,这是社会主义的“硬道理”。
科学发展观把握了社会主义发展的目的。以人为本是科学发展观的核心。社会主义发展的根本目的,是要满足人的全面发展的需要。科学发展观概括了社会主义发展的内涵,社会主义的发展是经济、政治、文化、社会的全面发展。
科学发展观阐明了社会主义发展的途径。在社会主义市场经济条件下,发挥社会主义制度的特点和优势,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,确保持续健康发展。
关于中国特色社会主义发展保障。党的坚强领导是中国特色社会主义发展的根本保障。在新的科学技术革命面前,工人阶级仍然是先进生产力发展要求的代表和先进生产关系的体现者,仍然是推翻资本主义、建设社会主义历史使命的承担者。在多种社会阶层出现和并存的新格局下,中国共产党仍然必须保持工人阶级先锋队的性质,全心全意依靠工人阶级。
科学发展观丰富了马克思主义社会发展理论
科学发展观丰富了马克思主义社会协调发展理论。马克思主义认为,社会发展必须是人类和自然的高度统一,全面兼顾的协调发展。这不仅因为自然有其自己的进化过程,而且因为自然展示了人类的历史,体现了人的本质并且实现着人的价值。但在传统自然观的支配下,人类在自然界面前表现了过度的能动性,从认识、改造到征服自然,超出自然界的承载能力而向自然界过度索取,从而招致愈演愈烈的自然灾难。对于自然和社会关系的协调,需要建立起一种人、自然和社会之间的和谐关系,为人的生存和活动创造一个良好环境。
科学发展观深入了对自然和社会协调发展的认识,提出实现经济发展和社会全面进步,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调。
科学发展观丰富了马克思社会持续发展理论。科学发展观把可持续发展纳入当代社会发展视野,形成全面、协调、可持续的内在统一的当代社会发展体系和战略选择,是马克思主义社会发展理论在当代中国的重要发展。科学发展观中的可持续发展是指在发展经济的同时,充分考虑环境、资源和生态的可承载能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的永续利用和社会的永续发展。它不仅考虑当代人的发展需要,还要考虑后代人的发展需要。可持续发展观的提出不仅是对世界发展潮流的应答,也是对我国现实发展状况的理性反思;是在我国人口众多、资源相对短缺、生态脆弱的情况下,实现人口、经济、社会与资源、环境、生态之间协调发展的必然选择 ;是我国走以科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型现代化道路的必然选择。
科学发展观丰富了马克思社会和谐发展理论。马克思在预见未来社会时,提到建立自由人的联合体。在革命实践基础上不断完善的理论中已为和谐社会奠定了政治保障。马克思在《资本论》指出:“不管工人的报酬高低如何,工人的状况必然随着资本的积累而日趋恶化。最后,使相对过剩人口或产业后备军同积累的规模和能力始终保持平衡的规律,把工人钉在资本上,比赫斐斯塔司的楔子把普罗米修斯钉在岩石上钉得还要牢。”对于工人而言,工人只有选择出卖劳动力给不同的资本家的“自由”,却没有不出卖劳动力的自由。工人被钉在资本上,显然在资本主义社会中工人不是“自由人”。这个社会不是人类理想的社会,真正理想的“自由人的联合体”就是一个和谐的“自由王国”。
科学发展观是用来指导发展的理论。我们所要构建的社会主义和谐社会就是体现社会主义本质规定的实现人、社会和自然及其相互关系和谐的现代社会。实现人的自由生存、全面发展、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序都是社会主义的本质要求。社会和谐和文明进步,促进人的自由生存和社会的全面发展。科学发展观是马克思主义中国化进程中的最新理论成果。它所揭示的是一个物质与精神,人与自然,经济、政治与文化,历史、现实与未来的有机统一的社会大系统关系;揭示的是以人为本、经济社会和人的全面、协调、可持续发展的社会运行规律,是从中国实际出发对马克思主义社会发展理论的新发展。(作者为泰州师范高等专科学校副教授)