【摘 要】
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美是客现存在的,而且无处不在。对于学生来说,生活在“美”的身边,却感受不到“美”的存在。为此我在教学中特别注重通过审美活动,来培养学生形成正确的审美观,让美洋溢在学
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美是客现存在的,而且无处不在。对于学生来说,生活在“美”的身边,却感受不到“美”的存在。为此我在教学中特别注重通过审美活动,来培养学生形成正确的审美观,让美洋溢在学生心中。我具体做到以下几点:一、激发学生的好奇心和想象力我们首先要充分利用教材。除上好欣赏类型的课以外,对工艺
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