探究生活化教学在小学品德与社会教学中的优势与不足

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新课程改革的核心理念就是要建立生活化的教学理念,需要教师在日常教学中去关注学生的生活体验,能够和孩子们进行面对面的交谈.进而让学生能够在不停的自我超越以及自我否定中去体验生活,去感悟生活进而能够成长.在小学品德与社会教学过程中,要将生活化的教学模式进行展开,进而能够将小学品德与社会课堂教学以及日常生活实践更加紧密得连接在一起.小学品德与社会本就是一门融合了思想性、知识性以及趣味性的学科,是对小学生进行德育教育的重要途径,但是如何更好的引导学生去独立思考、进行想象是需要技巧和方法的.
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