【摘 要】
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随着我国信息技术的飞速发展,网络已经进入到人们日常生活当中,转变了我国人民生产生活方式,同时也不断渗透到校园教学当中,给课堂教学注入了新的活力,给予学生全新的课堂学
【机 构】
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湖南省娄底幼儿师范学校 湖南 娄底 417000
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随着我国信息技术的飞速发展,网络已经进入到人们日常生活当中,转变了我国人民生产生活方式,同时也不断渗透到校园教学当中,给课堂教学注入了新的活力,给予学生全新的课堂学习体验.这就需要教师具备较强的信息化教学能力,能够熟练运用现代信息技术,设计多元化的课堂信息化教学活动.与此同时移动学习、网络学习、云端智慧课堂、慕课等词语也频繁出现在校园教学当中,这些辅助性教学工具的运用,就需要教师具备较强的信息化教学能力.本篇文章基于新时代发展潮流,对中小学教师信息化教学能力提升展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的提升策略.
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