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【摘 要】
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围绕高校教师的教学绩效激励,论述了目标激励、待遇激励、物质激励、精神激励和民主管理激励等措施,进而指出只有上述各种方法综合交替使用,才能达到学校整体发展绩效和教师
【机 构】
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陕西科技大学管理学院
【出 处】
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陕西科技大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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陕西省教育厅科研计划项目（编号：2010JK059）
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