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随着新课程改革的推进,小学美术教育作为素质教育的重要组成部分,受到了越来越多人的关注。小学生正处于初接触美术课程的关键时期,对其绘画兴趣的培养,提高学生的审美能力及艺术修养,对于学生的全面发展十分有利。本文对小学美术绘画教学的现状、小学生的特点进行了分析,在此基础上对小学美术教学中激发学生绘画兴趣的策略进行了探讨,旨在全面提高小学美术绘画教学的效果。