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指出了＂语码转换式＂双语教学因时空制约而难以全方位开展的瓶颈问题。提出以教师促进系统、学生自主学习系统、多边交流系统、考核反馈系统以及信息发布系统为支撑主体,借助Blackboard教学辅助平台,构建了＂语码转换式＂双语教学的网络化支撑系统。探索出一条挣脱瓶颈、全面开展＂语码转换式＂双语教学的有效途径,激发了学生专业英语的学习兴趣和主动性,切实提高了双语教学效果和教学质量。