小学数学教学中的合作学习

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是一种行之有效的教学模式,其是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.在小学数学教学中运用小组合作学习有助于提高学生的学习兴趣进而提高我们的教学质量.文章就小学数学教学中的合作学习进行了简要的阐述和分析.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)02-023-01     授课年级:三年级  授课教材:江苏少年儿童出版社 音乐  教学内容:1、节奏练习及节奏创编   2、复习演唱歌曲《手拉手》   3、創编歌词   教学目标:1、让学生模仿、创编节奏,学生进一步加强节拍感和节奏感;  2、通过即兴创编歌词等艺术实践活动,感受作品情趣及内涵,激发学生创造欲和
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
2008年人民法院工作的主要任务是紧紧围绕党的中心工作,增强服务大局的自觉性和坚定性,忠实履行宪法和法律赋予公正与效率的审判职责.体现司法为民,促进司法公正.为红岗区域
在“应试教育”的束缚下,小学语文教育变得僵化呆板,学生的思维被固化,要改变这一现状,教师可以采用“三活”教学方式,即营造快活的气氛,教学鲜活的知识,采用灵活的教法.这一
有一天,我在散步,好像听见有人在哭。  “哦,你是小老虎啊。你为什么哭呢?”  “我妈妈不给我吃第四块巧克力,我非要吃不可……后来她就凶起来,我就哭起来。我哭着哭着跑出门。跑着跑着就找不到家了。”  “你妈妈叫什么名字?”  “她叫妈妈。还叫老虎。也许叫老虎妈妈?”小老虎有点不好意思地嘟哝着。他也记不清老虎妈妈的电话号码。  这可难了。我看看太阳,该吃午饭了。  “要不,你先到我家吃饭吧,我妈妈做
期刊