新课标下初中历史课堂教学语言应用研究

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随着新课改的不断发展,初中历史教学正处于发展的关键时期,历史课程在学校教育中占有重要地位。俗话说:“言传身n教”,在初中历史课堂教学中,教师如何运用语言的艺术传授知识也是初中历史教学中的重要组成部分。本文将针对初中历史课堂教学语言n的应用进行浅析,希望对初中历史课堂的良性发展有些许借鉴。
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