圆梦巨人

来源 :红领巾·成长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisl0708
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  顶尖的视觉效果,充满童话色彩的“走心”故事,斯皮尔伯格——这位电影界的“老顽童”,用《圆梦巨人》再一次为影迷们打造了一段梦幻刺激又温馨动人的童话旅程!
  小女孩苏菲生活在一家冷清的孤儿院里。这天晚上,正当她躲在被子里看书时,忽然听到外面有奇怪的声响。她偷偷来到阳台,居然看到了一个披着斗篷、提着皮包的巨人!巨人从窗户伸手进来,抓走了躲在毯子里的苏菲!
  巨人带着苏菲迅速离开了孤儿院。他们翻山越岭,来到了世界的另一個角落——巨人国。惊恐过后,苏菲发现,巨人并没有伤害她的意思,只是不想留下“目击巨人”的证人,以免在城市里引起恐慌。巨人还找来了苏菲的书,给苏菲讲起了睡前故事。
  突然,一个更大的巨人——食人巨人闯进屋子,欺负善良的巨人。食人巨人嗅到了人类的气味。苏菲拼命躲藏,最后钻到苦瓜里,才逃过一劫。原来,善良巨人也曾有一个人类朋友,但后来一时不慎,被食人巨人吃掉了。善良巨人带苏菲来到自己的宝地——“梦工厂”。
  “梦工厂”储存了善良巨人制作的各种梦境,每个梦都有自己的颜色,每个梦都被善良巨人用玻璃瓶好好地保存着。经过相处,苏菲和善良巨人成了好朋友,并且,苏菲决定叫善良巨人“BFG”,意思是“大个子的友好巨人”。
  BFG带苏菲到自己最喜欢的工作场所——“梦之树”和“梦之湖”去捉梦。BFG告诉苏菲,把捉来的梦加以调制,就可以制成各种类型的梦境。BFG带苏菲来到夜晚的城市里,用小号将各种美梦吹给睡眠中的人们,让他们一夜好梦!
  苏菲和BFG调制了一个关于食人巨人在英国吃小孩的噩梦,并吹给了女王。女王惊醒后,像梦境中揭示的一样,找到了窗帘后的苏菲。女王相信了噩梦中的食人巨人是真实存在的。女王邀请苏菲、BFG共进早餐,商量驱赶食人巨人的计划。
  然而,食人巨人找到了苏菲的毯子,带着其他食人巨人来到BFG的家中,想要找出被藏起来的“美食”。苏菲和BFG全力反抗,终于暂时将食人巨人们赶出了房子。他们决定想出一个计划,永远赶走那些食人巨人。
  苏菲和BFG一起给食人巨人们调制了限制他们行动的超级噩梦。在女王的军队的帮助下,陷在噩梦中无法反抗的食人巨人们被捆了起来,并被直升机带到很远很远的小岛上。在那里,他们只能种植苦瓜,只能吃苦瓜,永远不能再吃人啦!
  BFG回到自己的家,开辟了新的菜园。他有了更好喝的汤、更舒服的生活,不会再被欺负啦!苏菲也住进了王宫,再也不用回孤儿院了。因为有了最真诚的朋友,从此,他俩再也不孤独。
其他文献
二十世纪九十年代以来,通信产业凭借着计算机软硬件技术的飞速发展实现了惊人的增长速度,成为当今世界最重要的经济增长点之一。而通讯设备正是依托于安装其上的嵌入式软件,
该文通过对管理激励理论的一般分析,进一步将管理激励区分为正向激励和逆向激励两种激励方式.并利用激励理论的分析方法,提出了"工资激励"的概念.认为工资作为一种企业管理工
[摘 要] 高职院校是我国高等教育的重要组成部分,公共基础课是高职院校实现人才培养目标最基础的课程,特别在立德树人方面起着重要作用。公共基础课结课方式目前比较单一,从湖南理工职业技术学院信息素养教育结课方式改革的必要性出发,提出了以活动项目为主体、多种考核方式相结合的结课方式,为高职院校公共基础课的结课改革提供参考。  [关 键 词] 高职院校;公共基础课;信息素养教育;结课方式  [中
高职院校的主要职能是为社会培养和输出高技能人才,学生的能力与素质与其将来的就业与发展息息相关,特别是在新媒体时代,沟通无处不在,对其口才能力提出了非常高的要求.基于
本文通过对荣华二采区10
进入90年代,跨国公司依靠其雄厚的实力、巨大的规模和高新技术的绝对优势,日益成为当代经济竞争的主要形式.而经济全于化进程的加快更意味着跨国公司间竞争的加剧.要获得长期
近年来,随着时代的发展以及我国国民经济的不断繁荣,使得我国的有关部门加强了对于建筑行业的发展.在这样的背景之下,桥梁施工建设项目日益开展,随着交通运输的需求日渐上升,
该文共分为三大部分:第一篇:中西方合并报表有关理论的比较研究.该篇主要从四个方面进行对比,即:合并报表编制范围、合并商誉的确认与处理,少数股权的处理,合并报表公布的要
在当今社会中能源和环境问题已成为焦点,积极开发和掌握新能源技术,推广应用先进适用技术,是解决能源问题的根本途径,例如能源系统中使用的风能和太阳能.与此同时,某些技术问
学位