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文章探讨了华文教育兴盛的原困，又从中外教育相比较的角度，认为培养人才和铸炼人格是中华传统教育的魁力所在，也是现今华文教育应该继承和发扬的。
人才培养与人格铸炼──华文教育特征研究之二
【摘 要】
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文章探讨了华文教育兴盛的原困，又从中外教育相比较的角度，认为培养人才和铸炼人格是中华传统教育的魁力所在，也是现今华文教育应该继承和发扬的。
【出 处】
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华侨大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1998年3期
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