【摘 要】
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思想政治课要想取得好的教学效果,必须不断为课堂引入源头活水,改善课堂供给结构、激起学生学习兴趣。共享单车是当前的一大社会热点,学生不仅对其高度关注,而且亲身参与其中
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思想政治课要想取得好的教学效果,必须不断为课堂引入源头活水,改善课堂供给结构、激起学生学习兴趣。共享单车是当前的一大社会热点,学生不仅对其高度关注,而且亲身参与其中,笔者利用其开展课堂教学,取得良好效果,现结合教学实践谈一谈体会。一、“共享单车——成长的烦恼”主题探究
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