晚期糖基化终末产物与冠状动脉病变程度的相关性研究

来源 :实用临床医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaliya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨晚期糖基化终末产物(AGEs)水平与冠心病(CHD)患者冠状动脉病变程度的关系。方法对132例行冠状动脉造影检查者,采用ELISA法测定血清AGEs水平。依照冠状动脉造影结果分为非冠心病组(n=38)和冠心病组(n=94),病变程度定量采用Gemini评分系统。根据冠状动脉病变支数,分为冠状动脉正常组(n=32)、单支病变组(n=34)、双支病变组(n=35)及多支病变组(n=31)。结合AGEs、Gemini积分对各组进行比较和综合分析。结果冠心病组血清AGEs浓度显著高于非冠心病组(P〈0.0
其他文献
随着教学改革的不断深化,提升课堂的教学质量和适应现阶段工业设计的发展趋势,对于工业设计专业产品表现技法课程的研究和改革至关重要。该课程主要目标是培养学生快速准确地表
输卵管子宫内膜异位结节是盆腔子宫内膜异位向输卵管浸润的结果。由于其部位特殊,与盆腔腹膜子宫内膜异位症相比,在临床表现、诊断及治疗方面有其特殊性。目前国内相关报道少。
美术教育是素质教育的重要组成部分,关术教学的改革不但涉及素质教育的本质问题,也涉及素质教育和应试教育的矛盾关系问题。近年鸟鲁木齐市的美术教育有所发展,但是发展并不平衡
随着科学技术的发展,动画影片的制作技术有了突飞猛进的发展,日新月异的技术使得动画的效果越来越绚丽。在3D技术得到广泛运用的今天,动画影片对技术的倚重已经渐渐超过内容。但
目的分析肾癌的CT表现,探讨其CT诊断、分期及鉴别诊断要点。方法对21例经手术病理证实的肾癌患者行螺旋CT平扫+增强扫描,观察其CT表现及分期。结果肾癌的CT多表现为圆形、类圆
随着社会的发展,室内设计成为一门新兴的职业,而室内设计原理的教学也随之发展起来。室内设计原理的教学方法有哪些?室内设计原理又该怎样教学?怎样的教学方法才能使室内设计原理
《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。但是在日常美术教学中,教师常常以教授美术技能为主,而忽略了美术的人文性
《线的故事》课件内容来自平面广告设计与制作课程,该课程是广告专业的选修课,除了让学生掌握基本的设计概念外,更注重学生长远发展的艺术素质培养。本次微课程在教学方法上做了
目的探讨康复护理对脑血栓形成患者功能恢复的影响。方法 62例脑血栓患者按随机数字表法分为2组,每组31例。对照组进行传统的药物治疗和常规护理,研究组采用传统的药物治疗配
不久前,由中国国家画院、青海省文化和新闻出版厅共同主办的“大美青海——中国国家画院著名画家青海行”活动在青海拉开帷幕。