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故事的适当运用，情境的适当创设，可变教师的教为导。多媒体的有效使用，可提高课堂教学效率。
浅谈如何提高课堂教学效率
【摘 要】
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故事的适当运用，情境的适当创设，可变教师的教为导。多媒体的有效使用，可提高课堂教学效率。
【机 构】
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辽宁省鞍山市岫岩县前营镇狄家卜小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年1期
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