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艺术在当今确实得到人们的关注,连广告词中都随处可见美学二字;艺术教育在这艺术与全民融合的时代似乎显得没有必要。但是现在的艺术在与商品结合的过程中其自身价值被湮没,等待发掘。于是高校广泛开展审美教育活动,对大学生进行艺术熏陶,培养审美素质但仍然存在问题和不足。艺术批评作为艺术教育的重要内容,在有限的教学条件下有着实现的可能。